运动会散文诗歌报道稿
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运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
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运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
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我们国家是诗的国度，古典诗歌更以其深邃的意境之美深入读者的灵魂。
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《百年风采》百年前的今天一个特殊的日子以妇女解放和参与的方式成了一个世纪的女人颂词成为普天下劳动妇女的象征成为岁月里一年一度的妇女节这
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1.致100米的运动员一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了?
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1.风筝的梦一幕幕险象环生的落坠，一次次抗拒生命重量的挣扎——飞翔，飞翔！
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献给赛场200米的健儿们：身在赛场如战场，是你们的汗水和拼搏的精神，给予我们极大的信心，我们骄傲的运动健儿们，在这里，你们是天空的雄鹰，是水里的游鱼，可以尽情的挥洒你们汗水，努力拼搏出骄傲的成绩，我们为你而感到骄傲和自豪。
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你好。
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献给赛场200米的健儿们：身在赛场如战场，是你们的汗水和拼搏的精神，给予我们极大的信心，我们骄傲的运动健儿们，在这里，你们是天空的雄鹰，是水里的游鱼，可以尽情的挥洒你们汗水，努力拼搏出骄傲的成绩，我们为你而感到骄傲和自豪。
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海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情！
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教师参加教育局组织的教工运动会获奖不属于个人专业教学竞赛说实话，你就是参加了一个运动会而已和教学是不搭边的如果你参加的是优质课评选或者是晒课之类的还属于专业教学
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致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!
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致一百米运动员起跑线上，你们一字排开，肌肉蕴含着爆发力量。
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您可以根据需要自由选择，重点在趣味运动那块传统径赛:男/女60米200米400米800米4×200米田赛:跳远集体赛:多人多足跑新增1、掷实心球测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原
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B分析：因为已知青年组有120人，从图上可知青年人占60%，从而可求出总人数，再根据中年人和老年人的百分比可求出中年组与老年组人数分别是多少．总人数为：120÷60%=200（人）．中年人数为：200×30%=60（人）老年人数为：200×10%=20（人）．故
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①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
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我爱篮球，喜爱那飞翔的感觉。
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赞扬运动员的文章:致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
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运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
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1.致100米的运动员一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了?
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一天魔王抓走公主,公主一直叫魔王：你尽管叫破喉咙吧.没有人会来救你的公主：破喉咙，破喉咙没有人：公主，我来救你了魔王：说曹操曹操就到曹操：魔王你叫我干嘛魔王：哇看到鬼鬼：*!
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诗歌概念起源诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。
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运动会广播稿1坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
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5000米赞歌你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登赞百米运动员百米跑道虽不长，运动
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在五中校园中,有一个班级,它正迈着坚实的步伐向前,它正靠着勤奋的精神向上,它正展翅翱翔于高空。
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六一诗歌朗诵“六一”的太阳为什么这样辉煌？
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《秋晚的江上》归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。
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在五中校园中,有一个班级,它正迈着坚实的步伐向前,它正靠着勤奋的精神向上,它正展翅翱翔于高空。
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每一次躺下每一次坐起都是一次努力也许你的腰已酸痛难忍也许你的臂已经累到发麻要坚持你是我心中唯一的骄傲你坚持不懈的精神感动了我感动了在场的每一位我的骄傲啊拼搏吧！
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5000米赞歌你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登赞百米运动员百米跑道虽不长，运动
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